税务

2003年以来，教育部、国家发展改革委、财政部共同实施农村中小学现代远程教育工程，在农村中小学初步搭建信息化环境。2002年，文化部、财政部共同实施了全国文化信息资源共享工程，利用现代高新技术手段，将优质文化信息资源进行数字化加工整合，通过互联网和卫星等通道传送到基层服务网点，让基层群众就近方便地享受文化服务，促进了农村文化服务手段和方式的创新。为进一步向广大农村地区提供优质文化教育资源，教育部、文化部决定将农村中小学现代远程教育工程与全国文化信息资源共享工程的实施结合起来，搭建资源共享平台，将全国文化信息资源共享工程的优秀文化资源，通过中国教育卫星宽带网传输到农村中小学，丰富农村中小学和广大农民群众的文化生活，促进农村先进文化的传播。把农村中小学建设成为农村教育中心、文化中心和信息传播中心，为农村教育服务，为农村经济和社会发展服务。现将有关事项通知如下：
　　一、全国文化信息资源共享工程要充分发挥数字资源较为丰富的优势，精心挑选适合农村中小学学生和教师、适合广大农民特点的精品资源，为农村中小学提供影视、数字图书、艺术节目等旨在提高中小学生思想道德素质和科学文化知识的数字资源。

　　二、教育部提供中国教育卫星宽带传输网作为资源传输平台，依托农村中小学现代远程教育专用数字频道，建立全国文化信息资源共享工程专题栏目，免费向农村中小学学生传输共享工程的数字资源。

　　三、实施农村中小学现代远程教育工程的农村中小学校，同时也是全国文化信息资源共享工程的基层中心，其设施设备在课余时间、节假日、寒暑假应向当地广大农民开放，并公布开放时间，让农民收看全国文化信息资源共享工程提供的数字资源。

　　四、各级教育、文化行政部门要高度重视文化资源接收工作。要使具备接收条件的每所农村中小学校都能接收到优秀文化资源，当地文化行政部门要提供业务上的指导。

2005年1月14日