普通高等学校夜大学评估基本内容和准则
第一部分学校投入
一、学校办学指导思想
１．学校领导重视夜大学教育，办学指导思想端正，把夜大学教育作为学校的基本任务之一。有校级领导分管夜大学工作，定期研究夜大学工作，及时解决办学中的问题。
２．夜大学的任务、规模、机构、编制、经费、专业设置、师资队伍建设和办学条件等纳入学校的总体规划。
３．学校坚持党的基本路线，遵守政府法令，认真贯彻执行教育方针和有关成人教育的政策、法规。
二、教学管理服务机构、队伍与办学条件
１．教学管理服务机构健全、分工合理。机构设置、人员编制等与办学规模相适应。
２．学校夜大学的负责人和管理人员应熟悉国家有关成人教育的方针、政策和法规，熟悉成人教育规律和夜大学管理工作。夜大学负责人应具有本科以上学历和高级专业技术职务，并接受过高层次的成人教育理论方面的培训。教学管理人员应具有专科以上学历。
３．学校内各部门互相配合做好为夜大学学生的服务工作，妥善解决夜大学所用教室、实验室、图书资料等问题。
４．具备满足工作需要的办公条件。
三、办学规模和专业设置
１．夜大学的办学规模与学校对夜大学的实际投入和教学力量相适应。
２．专业设置符合学校优势和社会需要。所开设专业按规定履行了专业备案手续。
四、师资队伍
１．有一支与办学规模相适应的稳定的专兼职教师队伍。
２．任课教师具有良好的政治素质和符合要求的业务条件。
３．各专业应有合格配套的师资力量。
五、办学经费
１．收取学费的标准符合国家的有关规定。
２．学校主管部门对夜大学的拨款不能挪作他用。
３．夜大学经费分配比例合适，使用合理，财务管理严格。
第二部分教育管理
一、规章、制度
建立了配套的夜大学管理规章制度，并严格执行。
二、教学管理
１．学生档案材料齐全、准确。
２．学生的考勤记录齐全，管理严格。定期检查学生完成作业的情况。
３．教师聘任制度健全，手续完备。承担夜大学教学任务的系（院）应有专门负责夜大学的系主任和管理人员。
４．有检查教师教学质量的记录。
５．考试过程管理严密，监考记录清楚，考试成绩真实。
第三部分教育质量
一、思想政治教育
１．重视学生的思想政治教育工作，有计划地对学生进行政治理论教育、职业道德教育、法制教育、爱国主义教育和优良传统教育。
２．有良好的校风、班风、教风、学风。学生遵纪守法，精神文明。
３．学生的学习态度端正、刻苦。
二、教学计划、大纲、教材及试题的水平
１．有符合培训规格的教学计划，并按规定报经有关部门核审（备案）。
２．各门课程有规范的教学大纲和符合培养规格的教材。教学内容反映社会和生产实际需要，教学方法体现成人特点。
３．各课程考试的命题达到教学大纲的要求。
三、学生的学习效果
１．大多数学生较好地完成了各个教学环节，掌握了基本理论知识，提高了实践能力。
２．学生成绩分布合理。
３．学生的毕业设计（论文）能结合社会或生产实际。
四、用人单位对学生的评价
１．思想品德、职业道德、政治素质明显提高。
２．业务素质、工作能力、技术水平明显提高。
３．毕业生有一定的业绩。
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普通高等学校夜大学评估基本内容和准则 国家教育委员会(已更名) |
