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随着我国社会经济的持续发展,党和国家对审计工作重视程度越来越高,特别是去年中央审计委员的成立,审计的地位空前提高。但是,我国审计理论研究和人才培养远远不能适应审计工作的需要,其中重要原因之一,就是审计学科建设严重滞后。 近些年来,我国审计事业快速发展,以习近平同志为核心的党中央高度重视审计监督工作,对改革审计体制、加强审计监督和审计队伍建设多次作出重大部署,为新时期审计工作提供了行动指南和基本遵循。因此,理顺审计学科定位,设置审计学一级学科,按审计事业发展的新要求设置专业、培养人才、开展理论研究,使人才培养、理论研究与审计的需求做好对接,这是贯彻落实党和国家重大部署的必然要求。 1.党中央和国务院对审计工作的高度重视。2018年5月23日,习近平总书记在中央审计委员会成立大会上指出,要求构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系。国务院多次发文专门针对加强审计工作、完善审计制度做了相关安排。在党中央国务院高度重视下,我国审计事业快速发展,发挥作用领域日渐扩大,社会影响力与日俱增。 2.审计学已经具备独立的研究对象和学科体系。就审计而言,《宪法》和《审计法》对审计的监督对象、范围等作了明确规定。基于《宪法》和《审计法》的规定,审计学科研究的对象是经济监督活动及其相关规律。在审计学科体系上,形成了国家审计、内部审计、注册会计师审计的审计学科,其独立的研究对象和系统的学科体系是支撑学科升级的重要基础。 3.审计理论研究和人才培养具有广泛的基础。在审计学领域,理论研究和人才培养工作已经在众多高校开展并持续了较长时间,一定规模的师资队伍已经形成。审计学硕士学位和审计硕士专业学位已设置多年,为国家和社会输送了大量的专业人才。审计学科建设受到了政府、高校及社会各界的重视,社会对审计人才需求旺盛,审计专业毕业生素质明显增强,用人单位对审计专业毕业生评价普遍较高。 全国政协委员、北京国家会计学院党委书记、院长秦荣生认为,将审计学设置为一级学科,符合教育部相关文件的规定,建议教育部根据相关程序规定,向社会征求调整意见,选择合适的时机做出相应的调整。
《财务与会计》:全国政协委员秦荣生:建议将审计学设置为一级学科 |