第164/2005号社会文化司司长批示，许可订立提供“交通事务局大楼设计连建造承包工程之质量控制”服务的执行合同。
在天主教大学高等教育基金建议下；
社会文化司司长行使《澳门特别行政区基本法》第六十四条赋予的职权，并根据经二月十日第8/92/M号法令修改的二月四日第11/91/M号法令第四十二条第一款，第6/1999号行政法规第五条第二款，第14/2000号行政命令第一款及第6/2005号行政命令第四款的规定，作出本批示。
一、修改经第72/2002号社会文化司司长批示核准的澳门高等校际学院教育学硕士学位课程的学习计划。
二、核准上款所指课程新的学习计划，该学习计划载於本批示附件，并为本批示的组成部分。
三、上述课程设以下专业范畴：
（一）课程与评估
（二）特殊教育
（三）家庭教育
（四）社会教育
（五）英语教学
（六）数学教学
（七）教育综合课程
（八）教育哲学与历史
（九）教育管理
（十）教育研究方法
（十一）教育资讯科技及沟通
（十二）课程发展与评核
（十三）领导与管理
（十四）教与学
四、按照四月十四日第13/97/M号法令第十条及第十二条的规定，本课程还包括就专业题目撰写及答辩一篇原创论文。
五、课程正常期限为两年。
六、课程以英语讲授。
七、学生如在该课程的授课部分成绩合格，而不在规定期限内提交论文，则只可取得学位後文凭。
八、本课程颁授硕士学位，并按照《澳门高等校际学院章程》第七条规定，获葡国天主教大学认可。
九、新的学习计划适用於2005/2006学年起入读的学生，其余学生须按照第72/2002号社会文化司司长批示核准的学习计划完成其课程。
十、本批示自公布日起生效，但其效力追溯至二零零五年九月一日。
二零零五年十二月十九日
社会文化司司长 崔世安
———
附件
教育学硕士学位课程
学习计划
基础科目
科目
种类
课时
学分
教育传意
必修
28
2
教育心理
"
28
2
课程发展与计划
"
42
3
教育评核方法论
"
28
2
教育社会文化探讨
"
28
2
探讨方法论I
"
42
3
探讨方法论II
"
42
3
探讨方法论III
"
28
2
教育综合专题讲座
"
14
1
研究方法I*
"
42
3
研究方法II*
"
42
3
学校效能与发展*
"
42
3
如何带领策略革新程序*
"
42
3
专业范畴科目
课程与评估
科目
种类
课时
学分
课程管理及学校组织
选修
42
3
课程发展管理
"
28
2
教育课程领导能力的发展
"
42
3
教育评估
"
28
2
教材研讨
"
28
2
教育科技与创新
"
28
2
知识、学习与科技
"
28
2
教育专题习作
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
特殊教育
科目
种类
课时
学分
特殊学生教育
选修
28
2
特殊教育判断及指导
"
28
2
特殊教育课堂管理
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
家庭教育
科目
种类
课时
学分
家庭教育
选修
28
2
认识家庭教育
"
28
2
实际辅导技巧
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
社会教育
科目
种类
课时
学分
伦理与教育
选修
28
2
教育哲学
"
28
2
角色定位及跨文化探讨
"
28
2
公民教育
"
28
2
儿童社会道德发展的推广
"
28
2
教育社会学研讨
"
14
1
教育与文化研讨
"
28
2
社会道德发展研讨
"
14
1
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
英语教学
科目
种类
课时
学分
英语沟通技巧
选修
28
2
英语沟通能力教学
"
28
2
英语学习教育
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
数学教学
科目
种类
课时
学分
线性代数选题
选修
28
2
现代几何选题
"
28
2
中学数学教育选题
"
28
2
定数数学教育选题
"
28
2
解析几何选题
"
28
2
微积分选题
"
28
2
数学教学
"
28
2
数学教育新发展
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
教育综合课程
科目
种类
课时
学分
其他专业范畴的选修科目**
选修
56
4
教育哲学与历史
科目
种类
课时
学分
知识论与形上学
选修
28
2
澳门及邻近地区的教育历史
"
28
2
教育历史选题
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
教育管理
科目
种类
课时
学分
教育计划方法
选修
42
3
教育管理模式
"
28
2
人力资源管理
"
42
3
物料资源管理
"
42
3
财务及教学资源管理
"
42
3
组织人事管理
"
42
3
教育行政
"
28
2
教育变革管理
"
28
2
教育领导
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
教育研究方法
科目
种类
课时
学分
进阶定量研究方法
选修
28
2
进阶质量研究方法
"
28
2
研究与策略方向
"
28
2
独立研究方法
|
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
教育资讯科技及沟通
科目
种类
课时
学分
电脑数学基础
选修
28
2
电脑网络与应用
"
28
2
资讯科技导论
"
28
2
使用者应用软件
"
28
2
程式设计概念
"
28
2
数据库系统设计
"
28
2
WWW发展
"
28
2
多媒体发展
"
28
2
教学资讯科技及沟通
"
28
2
资讯沟通科技与学习
"
28
2
资讯科技专题习作
"
84
6
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
课程发展与评核
科目
种类
课时
学分
学校视导
必修
42
3
课程发展技巧
"
42
3
领导及管理
"
42
3
评核
"
42
3
领导与管理
科目
种类
课时
学分
学校视导
必修
42
3
财务与投资管理
"
42
3
管理专业发展
"
42
3
市场策略
"
42
3
教与学
科目
种类
课时
学分
如何教授专业科目
必修
42
3
课程发展技巧
"
42
3
领导及管理
"
42
3
评核
"
42
3
实习I
"
42
3
实习II
"
126
9
论文
科目
种类
课时
学分
论文
必修
—
12
* 此等科目供“课程发展与评核”、“领导与管理”及“教与学”专业范畴的学生修读。
** 学生可选读本课程其他专业范畴的选修科目，此类选修科目将於每学期由学院指定。
注：
1. 学生须选择一个专业范畴。
2. 完成课程所需的学分最少为36学分，分配如下：
－ 修读“课程发展与评核”、“领导与管理”及“教与学”专业范畴的学生，须合格完成有关基础科目，取得12学分；完成已选专业范畴的必修科目，取得12至24学分；完成论文，取得12学分。
－ 修读其余专业范畴的学生，须合格完成有关基础科目，取得20学分；完成已选专业范畴的选修科目，取得至少4学分；完成论文，取得12学分。
|
第164/2005号社会文化司司长批示，许可订立提供“交通事务局大楼设计连建造承包工程之质量控制”服务的执行合同。
在天主教大学高等教育基金建议下；
社会文化司司长行使《澳门特别行政区基本法》第六十四条赋予的职权，并根据经二月十日第8/92/M号法令修改的二月四日第11/91/M号法令第四十二条第一款，第6/1999号行政法规第五条第二款，第14/2000号行政命令第一款及第6/2005号行政命令第四款的规定，作出本批示。
一、修改经第72/2002号社会文化司司长批示核准的澳门高等校际学院教育学硕士学位课程的学习计划。
二、核准上款所指课程新的学习计划，该学习计划载於本批示附件，并为本批示的组成部分。
三、上述课程设以下专业范畴：
（一）课程与评估
（二）特殊教育
（三）家庭教育
（四）社会教育
（五）英语教学
（六）数学教学
（七）教育综合课程
（八）教育哲学与历史
（九）教育管理
（十）教育研究方法
（十一）教育资讯科技及沟通
（十二）课程发展与评核
（十三）领导与管理
（十四）教与学
四、按照四月十四日第13/97/M号法令第十条及第十二条的规定，本课程还包括就专业题目撰写及答辩一篇原创论文。
五、课程正常期限为两年。
六、课程以英语讲授。
七、学生如在该课程的授课部分成绩合格，而不在规定期限内提交论文，则只可取得学位後文凭。
八、本课程颁授硕士学位，并按照《澳门高等校际学院章程》第七条规定，获葡国天主教大学认可。
九、新的学习计划适用於2005/2006学年起入读的学生，其余学生须按照第72/2002号社会文化司司长批示核准的学习计划完成其课程。
十、本批示自公布日起生效，但其效力追溯至二零零五年九月一日。
二零零五年十二月十九日
社会文化司司长 崔世安
———
附件
教育学硕士学位课程
学习计划
基础科目
科目
种类
课时
学分
教育传意
必修
28
2
教育心理
"
28
2
课程发展与计划
"
42
3
教育评核方法论
"
28
2
教育社会文化探讨
"
28
2
探讨方法论I
"
42
3
探讨方法论II
"
42
3
探讨方法论III
"
28
2
教育综合专题讲座
"
14
1
研究方法I*
"
42
3
研究方法II*
"
42
3
学校效能与发展*
"
42
3
如何带领策略革新程序*
"
42
3
专业范畴科目
课程与评估
科目
种类
课时
学分
课程管理及学校组织
选修
42
3
课程发展管理
"
28
2
教育课程领导能力的发展
"
42
3
教育评估
"
28
2
教材研讨
"
28
2
教育科技与创新
"
28
2
知识、学习与科技
"
28
2
教育专题习作
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
特殊教育
科目
种类
课时
学分
特殊学生教育
选修
28
2
特殊教育判断及指导
"
28
2
特殊教育课堂管理
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
家庭教育
科目
种类
课时
学分
家庭教育
选修
28
2
认识家庭教育
"
28
2
实际辅导技巧
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
社会教育
科目
种类
课时
学分
伦理与教育
选修
28
2
教育哲学
"
28
2
角色定位及跨文化探讨
"
28
2
公民教育
"
28
2
儿童社会道德发展的推广
"
28
2
教育社会学研讨
"
14
1
教育与文化研讨
"
28
2
社会道德发展研讨
"
14
1
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
英语教学
科目
种类
课时
学分
英语沟通技巧
选修
28
2
英语沟通能力教学
"
28
2
英语学习教育
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
数学教学
科目
种类
课时
学分
线性代数选题
选修
28
2
现代几何选题
"
28
2
中学数学教育选题
"
28
2
定数数学教育选题
"
28
2
解析几何选题
"
28
2
微积分选题
"
28
2
数学教学
"
28
2
数学教育新发展
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
教育综合课程
科目
种类
课时
学分
其他专业范畴的选修科目**
选修
56
4
教育哲学与历史
科目
种类
课时
学分
知识论与形上学
选修
28
2
澳门及邻近地区的教育历史
"
28
2
教育历史选题
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
教育管理
科目
种类
课时
学分
教育计划方法
选修
42
3
教育管理模式
"
28
2
人力资源管理
"
42
3
物料资源管理
"
42
3
财务及教学资源管理
"
42
3
组织人事管理
"
42
3
教育行政
"
28
2
教育变革管理
"
28
2
教育领导
"
28
2
其他专业范畴的选修科目**
"
56
4
教育研究方法
科目
种类
课时
学分
进阶定量研究方法
选修
28
2
进阶质量研究方法
"
28
2
研究与策略方向
"
28
2
独立研究方法
|
